農村青壯人口外流如同少子化,是不可逆的趨勢,土庫新庄社區居民對現實有深刻體認,順應時代脈動,以打造社區成為樂齡的天堂為理想目標,希望每位長者不中輟學習、培養興趣並樂在其中,對自己甚至其他社區貢獻服務。
讓長者樂齡的方法很多,除了豐富多元的課程外,為見證與獎勵學員多學習,全勤學習3年者「授予」學士、5年為碩士、10年則是博士,張弘為阿公阿嬤舉辦畢業典禮,老人家們身穿學士、碩士或博士服並戴上方帽,被授予樂齡學位時,台下親友鼓掌、恭喜聲不絕。
這群畢業生平均80歲,泰半目不識資料救援丁,風雨無阻上學數年後,學會寫自己名字、知道電腦不會電人、能上FB或透過Line與孫子聊天、掌握多動多學的養生祕訣,樂天知命的特質,是授課老師崇拜的「人生老師」。
92歲張坤池、90歲張林麗娟、82歲張蔡金鳳、80歲張程喲等人「學籍」都1、20年硬碟救援,雖「畢業」了好幾回,但都再回頭繼續修習,大家戲稱是「博士博」!
如果你經常在進行一些重要資料的存儲,我們會建議你時常要進行備份的習慣,沒有甚麼情況比備份還要更容易防範資料損壞的,萬一硬碟損壞,也有資料備份買下來的保障,也不用擔心。如果你懶惰進行這樣的行為,就可能需要面臨到硬碟損壞時,只能尋找硬碟救援團隊來進行維修。在郊遊硬碟救援團隊時,大多會向你諮詢硬碟發生的狀況跟損壞原因,知道這些損壞原因對於資料救援的成功率是會有幫助的,以下列出幾點有幾種可能發生的原硬碟救援因,以及想要達成的目標。我們可能會遇到以下幾點。1.硬碟突然的損壞2.檔案誤刪造成的檔案遺失3.不小心還原原始的檔案版本4.檔案莫名的損壞,而顯示出無法讀取或開啟該檔案。如果有上述任何情況,請不要再進行多餘的嘗試,建議還是要直接尋找硬碟救援公司的協助,對你來說也比較不會造成硬碟的二次損壞哦。
阿公阿嬤回顧學寫名字時舉筆維艱,笑說「簡直比拿掃帚、鋤頭還難」,但終究學會了,而且這樣不必在家「被電視看(因每每看到睡著)」,他們上課從不打瞌睡,學會使用電腦、iPad、智慧型手機等,上FB、用Line和兒孫聊天,了解孩子生活狀況,與兒孫感情變得更好。
新庄樂齡辦得有聲有色,並行有餘力輔導其他社區成立樂齡中心,目前全土庫鎮已有15個樂齡據點,多達2000位爺爺奶奶一同「上學去」,也培訓出146名志工,甚至協助縣內斗南鎮埤麻里培力人才、安排課程,將樂活的老年生活樣態傳播開來。
請大家要特別注意,只要電腦發生重大情況,都應該優先查出發生原因,如果忽視不去了解可能會對電腦產生問題,盡快處理這些症狀才能避免資料的遺失,或是電腦的故障哦!像是如果有發生任何檔案刪除或是遺失損壞的情況,不要緊張慌亂,我們可以按照以下步驟進行排除或是避免二次損壞。首先不要再進行任何寫入操作,我們並不會知道寫入的新資料是否會覆蓋原本的資料,也不清楚遺失的資料位置,如果因為讀寫的動作造成檔案遭到覆寫,就可能會無法進行補救!第二點,千千萬萬不要進行磁碟的重組,當你資料遺失之後,磁碟重組會重新編排檔案,資料的位置也會產生變化,會讓救援難度直接提升不少,也會有很大的概率將舊有的儲存資料直接刪除,造成無法資料救援的窘境!第三點在資料救援的過程中,我們應該要把搶救的檔案資料內容移轉到另一個硬碟上,避免被強制覆蓋自身位址或其他尚未救援的資料上面。